Často se tvrdí, že skutečně vyspělé země vydávajína vzdělání svého obyvatwelstva více než země zaostalé. Je to jistě pravda, pokud jde o skutečné výdaje, ale ne vždy je tomu tak, vztáhneme-li výdaje na procento hrubého národního důchodu. Podle nejnovějších údajů různých mezinárodních organizací se procento peněz vydávaných na vzdělání pohybovalo od 13 % v Lesothu až po 0,1 % v Demokratické republice Kongo. Zvláště dobře jsou na tom v Kiribati (11,4 %), Zimbabve (10,8 %), Moldávie (10,6 %), Sv Lucie (9,8 %), Botswana (9,1 %), Namíbie (8,1 %). Dánsko (8,2 %), Švédsko (8,0 %). Seychely (7,9 %), Izrael (7,7 %), Norsko (7,7 %), Uzbekistán (7,7 %), Finsko (7,5 %), Saudská Arábie (7,5 %), Nový Zéland (7,2 %) a Barbados (7,2 %). Nejhůře pak si stojí Somálsko (0,4 %), Nigérie (0,5 %), Sierra Leone (1,0 %), Myanmar (1,2 %), Uganda (1,6 %), , Rovníková Guinea (1,7 %), Čad (1,7 %), Guinea (1,7 %), Haiti (1,8 %), Madagaskar (1,9 %). Středoafrická republika (1,9 %), Guatemala (2,0 %), Afghánistán (2,0 %), Libanon (2,1 %), Tanzánie (2,1 %), Turecko (2,2 %), Čína (2,3 %) a Zambie (2,3 %).
Česko patří se svými 4,2 % spíše na dolní okraj žebříčku evropských zemí, kde nás předstihla nejen Skandinávie, ale i Estonsko, Slovinsko, Slovensko a Maďarsko. Mezi 4 a 5 procenty se nachází velký počet zemí, jak nám podobných, tak zcela odlišných: Austrálie, Bahrajn, Bhútán, Bolívie, Brazílie, Egypt, Etiopie, Gambie, Ghana, Grenada, Honduras, Írán, Irsko, Itálie, Jižní Korea, Kapverdy, Kazachstán, Kolumbie, Komory, Kongo, Kypr, Maďarsko, Malajsie, Malawi, Maroko, Mauricius, Mauritánie, Mexiko, Německo, Nikaragua, Nizozemsko, Papua, Paraguay, Pobřeží slonoviny, Rumunsko, Samoa, Slovensko, Srbsko a Černá Hora, Šalamounovy ostrovy, Španělsko, Thajsko, Togo, Tonga, Turkmenistán, Ukrajina, Vanuatu a Velká Británie.
