Běžná soudní praxe přikládá svědectví různých osob odlišnou váhu, dle uvážení soudce. Svědectví dětí se pokládají za méně důvěryhodná než výpovědi dospělých. Výzkumy profesorů Valerie Reyna a Chucka Brainerda z Cornell University přinesly zajímavé výsledky. Dospělí si pamatují spíše smysl té které události a podle něj pak mozek rekonstruuje její skutečný průběh. Leckdy tak může vzniknout zcela falešná vzpomínka, která však odpovídá smyslu pozorovaného. Zatímco děti vnímají, co se opravdu stalo.